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动手间启迪心智,游戏间拓展思维 ——珠玑小学开展“第二届益智文化周”活动

文章来源:珠玑小学 作者:李思琦 发布时间:2019年01月18日 点击数: 字号:
   《益智课堂与思考力培养的实践研究》是中国教育科学研究院规划的“十三五”国家级课题,珠玑小学作为此项课题的实验学校,不仅建立了益智思维活动室,开设了益智社团课,在日常教学活动中也开展了一系列活动。近日,珠玑小学的“益智文化周”活动正在如火如荼的开展。
   活动中,课题组教师全员参与,精心组织、周密安排,全力打造精彩的益智课堂教学。课堂上,魔术针、九宫图、4T之谜、四色对板、智取王位等一系列益智器具的出现,点燃了孩子的学习激情。实验教师以孩子们动手操作为主,让孩子思中做、做中思,手脑并用,智慧共生。每节益智课结束后,实验老师们一起进行教研,针对课程研究过程中及学生操作过程中出现的问题进行总结、改进。“头脑风暴”式的教研,让大家对每一堂益智课有了更深层的理解。
   此次“益智文化周”活动的开展,不仅丰富了校园文化生活,更激发了学生的学习热情,对提升学生的创新思维和动手能力,推动课题研究走向深入具有重要意义。
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