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烟台十四中加入“全国中小学翻转课堂实践共同体”

文章来源:烟台十四中 作者:王庆随 发布时间:2018年07月06日 点击数: 字号:
    在翻转课堂改革逐渐成为教育热潮的背景下,如何推动翻转课堂深入变革是当下教育领域极为关注的焦点。近日,由中央电教馆培训中心倡议的“全国中小学翻转课堂实践共同体”正式成立,该共同体旨在加强合作与交流,持续推动翻转课堂深入变革,努力提高教育教学水平。烟台十四中受邀参加成立大会,并成为共同体会员。
    2014年,烟台十四中在建设高效课堂的基础上,积极学习课堂教学改革的先进理念,抢占教育改革制高点,实施了翻转课堂的探索。烟台十四中申请了山东省教育科学研究所重大攻关课题“山东省中小学翻转课堂教学的理论与实践”研究工作,并被确立“山东省翻转课堂和微课程开发实验基地”。经过近四年的探索,学校实验班级已由部分班级部分学科的基础上,扩大到起始年级所有班级的所有学科。积极探索信息技术与课堂教学的有机融合,形成了实用高效的翻转课堂背景下的“345”教学模式,提高了课堂教学效率,同时,有力促进了教师的专业发展。申请的高中物理、高中数学、初中数学、初中化学四个翻转课堂学科子课题顺利结题。为深入推进课堂改革,学校又申请了山东省基础教育重点课题“互联网+活力新课堂”教学设计与实施策略研究,深入探索“互联网+”在课堂教学中的应用,推动了现代信息技术与高效课堂建设深入融合。
    烟台十四中能成功加入“全国中小学翻转课堂实践共同体”,对学校来说是难得的发展机遇。学校必将借助这个大平台,全力推动翻转课堂改革深入发展,努力提高教育教学水平,办好人民满意的教育。
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