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“如果我来讲”只楚同行数学研讨

文章来源:只楚小学 作者:于明君 发布时间:2011年03月04日 点击数: 字号:

3月2日,在只楚小学录播教室开展了“如果我来讲”只楚同行数学研讨活动。本次活动由芝罘区教科研中心王洪滨主任主持。这次教研活动改革了传统的自上而下的“被教研”模式,搭建了新型的草根气息的自主教研平台。让与会者共同参与了一场包容、严谨、开放、高效、充实的研讨盛宴。参加活动的有只楚、宫家岛、芝水、上坊、西牟、 珠玑以及新桥七所学校的校长、副校长、数学骨干教师等共计40余人。

只楚小学韩玉凤老师为活动提供了现场课,听课者带着“如果我来讲”我会学习韩老师的哪些优点、“如果我来讲”我会怎么做的任务,观摩了韩老师的课堂。课后,听课老师按照随机抽签规则分成五个小组(有个性化组名和自创意口号),从借鉴和建议的视角对这堂课的小现象、小策略、小问题展开讨论。并把观点梳理,制成海报,以备集体交流展示之用。研讨会的总梳理员根据各组成员集思广益的交流,对观点概括凝练,并作总结性描述。大家虽是不同的学校,但凭着对教育事业的挚爱与追求,使他们放下心理负荷,畅所欲言、各抒己见,在和谐、民主的氛围中,对话、交流、协作、分享、升华。体验了“教研活动人人都是主角”的新型教研模式,树立了“我参与、我研究、我成长、我快乐”的教研理念。茶歇之后王洪滨主任做了《让教学简单一些》的报告,对数学课堂教学进行了再解读。把大家带入又一个柳暗花明的境界。

短暂的教研,带给与会者的是全新的体验(形式新、内容新、理念新)、心灵的震撼、思想的洗礼、观念的转变。使常态枯燥教研真正成为一种自愿、自觉、自发、自主、自乐、自信的活动。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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